Orthopédagogue-école De La Traversée Job Openings by Commission scolaire des Draveurs in Gatineau

Job Title Orthopédagogue-école De La Traversée Job Openings Gatineau Commission scolaire des Draveurs
Pub Date 5 June 2020
Company Commission scolaire des Draveurs
Location Gatineau

Commission scolaire des Draveurs Vacancies 2020 - Commission scolaire des Draveurs provide an opportunity to apply Orthopédagogue-école de la Traversée, that will be placed in Gatineau. You will definitely get a better prospect as well as safer dwell in the future. Joining to this corporation makes anyone can meet the goal easier and create the aim come true.

To help the corporation eyesight and mission happens on correct Commission scolaire des Draveurs will be wide open of brand-new place since July 2020. Everyone who are enthusiastic about staffing this particular vacant, remember to engage in this Orthopédagogue-école de la Traversée recruitment. If you will be one which can certainly fill up qualifications, you can attempt to learn more info about Orthopédagogue-école de la Traversée Job Openings below.

Commission scolaire des Draveurs Jobs 2020

Orthopédagogue-école de la Traversée Job Openings in Gatineau

L’emploi d’orthopédagogue comporte plus spécifiquement d’une part, le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement
des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage ainsi que
l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, d’autre part, la conception et la réalisation de programmes de
rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage au plan des habilités cognitives ou des compétences; ainsi
qu’un rôle conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants
scolaires et des parents.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES :
L’orthopédagogue participe à l’élaboration et la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie
tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la
commission scolaire.
Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de
prévention et d’intervention; elle ou il procède à l’évaluation des difficultés d’apprentissage de l’élève en recueillant
de l’information auprès des intervenantes et intervenants et des parents, en l’observant dans différentes situations et
en utilisant les tests appropriés.
Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y
intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou
il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à
l’évaluation de l’atteinte des objectifs.
Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets
visant à aider les élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage.
Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté
d’apprentissage; elle ou il leur propose des stratégies pour intervenir auprès de ces élèves, les guide dans le choix
d’attitudes et d’approches pour faciliter la démarche d’apprentissage; elle ou il planifie, organise et anime des
activités de formation.
Elle ou il conçoit, élabore et adapte du matériel en fonction des besoins et des capacités de l’élève; elle ou il peut
regrouper les élèves présentant des difficultés communes et rencontre ces groupes dans des activités spécifiques; elle
ou il peut privilégier des rencontres individuelles pour certains élèves; elle ou il peut aussi choisir d’intervenir auprès
de ces élèves à l’intérieur de la classe; elle ou il analyse et évalue les progrès de l’élève.
Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution
de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.
Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe
ordinaire et leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève.
Elle ou établit et maintient une collaboration avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres
intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger
l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.
Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par la commission scolaire. Elle ou il fait
la rédaction des notes évolutives de ses suivis ainsi que le bilan des interventions et en fait l’évaluation.
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CONCOURS PPE-2019-22
ORTHOPÉDAGOGUEPERSONNEL PROFESSIONNEL


QUALIFICATIONS REQUISES :
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans le champ de spécialisation approprié, notamment :

  • en orthopédagogie ;
  • en adaptation scolaire.


AUTRE EXIGENCE DE BASE :
Réussite du test de français SEL (Service d’évaluation linguistique) www.teluq.ca/institut-jacques-couture/services/sel/
ou réussite du test de français CÉFRANC (Centre d’évaluation du rendement du français écrit)
www.cspi.qc.ca/cefranc/.
Note : Le test TECFÉE (Test de certification en français écrit pour l’enseignement) est également accepté.
SALAIRE ANNUEL: Selon la scolarité et l'expérience : de 46 114 $ à 82 585 $
DATE D’ENTRÉE EN FONCTION : À déterminer
DATE D'OUVERTURE DU CONCOURS : Le 4 juin 2020


Si vous désirez poser votre candidature au poste cité en exergue, vous êtes prié d’envoyer votre demande, de même
que votre curriculum vitae, le ou avant le 10 juin 2020, à 15 heures à l’attention de :


*Une copie officielle du dernier relevé de notes ou l’original du diplôme sera exigé seulement lors de l’entrevue.


Madame Guylaine Boulanger coordonnatriceService des ressources humaines


Concours No PPE-2019-22

200, boul. Maloney Est, Gatineau (Québec) J8P 1K3
télécopieur : 819 663-5372 courriel : rhprofessionnel[at]csdraveurs.qc.ca


SEULE LA PERSONNE RETENUE AINSI QUE LES PERSONNES DÉTENANT UN POSTE RÉGULIER

À LA COMMISSION SCOLAIRE DES DRAVEURS, RECEVRONT UNE RÉPONSE ÉCRITE


NOTE: Dans le but d'assurer la confidentialité de votre demande, vous êtes prié(e) d'indiquer dans le coin inférieur gauche de

votre enveloppe le terme « CONFIDENTIEL » ainsi que le numéro du concours.

La applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques,
les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Des mesures d’adaptation peuvent également être prises pour les personnes handicapées.

La est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Toute personne embauchée à la commission scolaire s’engage à en respecter les dispositions.


As one of the leading companies in Canada, Commission scolaire des Draveurs opens variety of opportunities for employees to grow and make them as future leaders of the professional and disciplined. Commission scolaire des Draveurs also offers a dynamic work environment in order to encourage employees to give optimally, and at the same time, you are able to learn new skills and erudition through the company programs.

If You are fascinated to submit an application for Orthopédagogue-école de la Traversée Jobs Gatineau July 2020 by Commission scolaire des Draveurs, please prepare requirements files and documents as soon as possible. To apply by online, please click the "Apply" button below. If you still do not satisfy with a job above, you can try to read more jobs list in Gatineau region from another company below.


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